МегаПро

1. Статья из журнала

Хлыстова В.Г.
Специфика номинации эмоционального состояния персонажей в тексте художественного произведения / В.Г. Хлыстова
// Теоретические и прикладные аспекты изучения речевой деятельности. - Н.Новгород,2013. - Вып. 1(8).-С.300-306.

Авторы: Хлыстова В.Г.

Ключевые слова: НГЛУ, НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ПАРАЛИНГВИСТИКА, ТЕКСТ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ-АНАЛИЗ, ХУДОЖЕСТВЕННО-БЕЛЛЕТРИСТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ-АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ЭМОЦИИ-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ, ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ-АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ЯЗЫК ЖЕСТОВ, ЯЗЫК МИМИКИ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ НГЛУ (статьи)

Источник

Для заказа документа необходимо войти в личный кабинет

2. Статья из журнала

Кутяйкина М.Д.
Эмоциональные факторы и их учет в обучении иностранному языку в школе / М.Д. Кутяйкина
// Вестник Нижегородского государственного лингвистического университета им.Н.А.Добролюбова. - 2015. - Вып.32. - С.166-177.

Авторы: Кутяйкина М.Д.

Ключевые слова: КОММУНИКАТИВНОСТЬ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ШКОЛЕ, НГЛУ, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ-МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ОБЩЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ, УРОК НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, ЭМОЦИИ-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ НГЛУ (статьи)

Источник

Для заказа документа необходимо войти в личный кабинет

3. Статья

Плаутина Н.Ю.
Подходы к изучению влияния эмоционального состояния на кинесическое поведение мужчин и женщин / Н.Ю. Плаутина
// Теоретические и прикладные аспекты изучения речевой деятельности. - Н.Новгород, 2016. - Вып. 4(11). - С.58-63.

Авторы: Плаутина Н.Ю.

Ключевые слова: ГЕНДЕРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ЖЕНЩИНА, МУЖЧИНА, НГЛУ, НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ЭМОЦИИ-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ, ЯЗЫК ЖЕСТОВ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ НГЛУ (статьи)

Источник

Для заказа документа необходимо войти в личный кабинет

4. Статья

Чернышов С.В.
Проблемное обучение как средство развития эмотивной компетентности / С.В. Чернышов
// Теоретические и прикладные аспекты изучения речевой деятельности. - Н.Новгород, 2015. - Вып. 3(10). - С.157-162.

Авторы: Чернышов С.В.

Ключевые слова: КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ, ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, СИТУАТИВНОСТЬ В ОБУЧЕНИИ ИНОЯЗЫЧНОЙ УСТНОЙ РЕЧИ, ЭМОЦИИ-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ НГЛУ (статьи)

Источник

Для заказа документа необходимо войти в личный кабинет